为激发学生低碳生活创意，倡导绿色生活，也为了让学生认识建筑材料、走进智慧建筑、了解建筑技艺，弘扬劳动光荣、技能宝贵的工匠精神，加强学生对职业生活的理解，培养职业兴趣，11月15日，金水区未来小学以生态砖为媒介，以“职业初体验，梦想筑未来：小小建筑家”为主题，设计了生态砖花坛围挡搭建活动，开展本学期的职业体验活动。活动旨在通过让学生参与生态砖制作，懂得减少塑料污染、减塑减碳、创建循环经济的重要性，在亲历体验中，开启学生职业启蒙教育，培养职业兴趣和职业意识；同时培育学生和弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。

　　活动筹备阶段，孩子们在辅导老师们的帮助下，尝试利用废旧矿泉水瓶和废弃塑料制品制作生态砖。在交流阶段，每个班派代表带来了自己做的生态砖，并在生态砖瓶身上贴好了姓名、班级、重量。志愿者老师们对这些生态砖进行了检查验收，组织学生开展评优工作。经过称重和比较，每组学生分别以生态砖的重量和美观度为标准，评选出本组3个“砖墩墩”（最重的生态砖）、3个“砖容容”（颜值最佳的生态砖）。

　　评优结束后，获奖同学还在组内分享了制作生态砖的心得。同学们不仅谈了自己做砖的经验和体会，也谈了对低碳生活的认识和做法。有同学说，一个矿泉水瓶能装的废塑料太多了，自己家里的废塑料不够用，就到邻居家去借；有同学说，开始制作生态砖以来，路上看到干净的塑料垃圾就会捡回来，做成生态砖。不少同学已经做了2个生态砖，接下来还会继续做。

　　活动启动仪式结束后，孩子们按照不同的分工，进行了分组：“小蜜蜂组”“小蚂蚁组”负责搬运生态砖和水泥，“小巧匠组”“小美工组”负责水泥的搅拌、花坛墙体的搭建和美化。随后“小蜜蜂组”“小蚂蚁组”一起将制作好的生态砖运送至施工场地。到了施工现场，孩子们发现搬运成袋的生态砖、搅拌水泥、砌花坛围墙……这些看似好玩的事，真正干起来，却没有一件容易的。

　　虽然建筑师傅们已打好基础，但孩子们先要和水泥，然后摆放生态砖，抹平外墙面，才算完工。张子润是个细心的男孩，水泥在抹刀上抹得有点多，他立刻把渗出的部分重新抹平，就像做工艺品一样仔细。几个小巧匠组的小男生在设计师的指导下，动作越来越熟练。将自己亲手制作的生态砖嵌入墙体，他们热情高涨、兴致勃勃地投入到花坛围挡的建设中。在活动中，每一个孩子也都切实感受到了建筑工人工作的辛苦。

　　“体验中，我觉得最累的就是拌水泥了。”身高1.4米，体重只有50斤的毛书画喘着粗气说，她要拿着铁锹不停地翻动水泥，没两分钟，头发就湿了。

　　“我以后就想当个建筑设计师。这次来体验了一下，觉得很有意思。虽然很辛苦，但我能坚持。”郭子辰说，她喜欢郑州的大玉米楼、东区的“双子塔”等建筑的设计，她希望长大后能设计出更漂亮的建筑，扮美家乡。

　　该项目从今年10月份启动，经过现场勘察、规划设计、制作生态砖、完善方案，截止到11月初，孩子制作出的生态砖全部应用于11月15日当天正式施工的花坛围挡建设中，共计使用1400个生态砖，个均200克，约重280000克，预估减碳8400000克。

　　活动结束时，孩子们仍不肯离去，他们专注地欣赏着师傅们娴熟的手法，羡慕不已，相信今天的经历在他们的心里不仅播下了绿色的种子，也激发了他们对建筑行业的好奇和向往。通过亲身体验，孩子们在本次活动中也体会到了劳动的辛苦和不易，感受到了劳动带来的美好和快乐。在职业体验中，同学们认识到工作无贵贱之分，感悟到了劳动者那种爱岗敬业、认真负责、精益求精、默默奉献的劳动精神。更懂得了尊重身边的劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩。活动结束后，同学们纷纷表示今后要更加积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园，做新时代的劳动小能手！